клінічна психологія
Освітня, практична та дослідницька робота кафедри.
Кафедра об’єднує підготовку з психічного здоров’я, психодіагностики, психологічного консультування, реабілітації та психотерапевтичних підходів.

Оберіть потрібну картку — відкриється лише відповідний розділ кафедри.
Оберіть одну іконкуМатеріали з’являться тут після натискання.
Кафедра об’єднує підготовку з психічного здоров’я, психодіагностики, психологічного консультування, реабілітації та психотерапевтичних підходів.
Освітня, практична та дослідницька робота кафедри.
Освітня, практична та дослідницька робота кафедри.
Освітня, практична та дослідницька робота кафедри.
Офіційні відомості про становлення й розвиток кафедри публікуються після редакційного підтвердження факультету.
Профіль керівника відокремлено від загального складу кафедри.

Працює з діагностикою та корекцією психічних розладів, психологією стресу й травми, психосоматикою та сучасними методами психотерапії.
Викладачі, науковці та фахівці-практики кафедри.

Працює з темами соціальної психіатрії, етики досліджень у сфері психічного здоров’я та психосоціальної допомоги вразливим групам.

Розвиває комунікативні навички у клінічній і бізнес-психології, міжнародні дослідницькі проєкти та адаптацію освітніх стандартів до європейських критеріїв.

Поєднує індивідуальне й групове психологічне консультування з тренінговими технологіями, організаційною психологією, психологією комунікацій та особистісного розвитку.

Працює з життєвими стратегіями подружжя, віктимною поведінкою та наративною експозиційною терапією; долучена до волонтерських психологічних проєктів.

Забезпечує комунікаційну підтримку факультету та взаємодію між його академічними підрозділами.
Публікації, конференції, проєкти та результати наукової роботи.
Матеріали напряму доповнюються кафедрою.
Матеріали напряму доповнюються кафедрою.
Матеріали напряму доповнюються кафедрою.
Матеріали напряму доповнюються кафедрою.
Матеріали конференцій, конкурсів і студентських дослідницьких проєктів публікуються окремо.
Кваліфікаційні роботи →Окремий простір для планів роботи, зустрічей, учасників і результатів наукових гуртків.
Проєкти програм, пропозиції стейкголдерів і результати їх розгляду публікуються окремо.
Надіслати пропозицію ↗
8 жовтня 2026 року науковці, практики, професійні організації та студентська молодь обговорили актуальні питання ментального здоров’я особистості й професійного середовища.
Наука
Неформальна зустріч допомогла першокурсникам познайомитися, відкрити можливості Академії та відчути силу команди.
Спільнота
19 жовтня 2026 року о 18:00 відбудуться збори трудового колективу факультету психології та соціального розвитку Академії.
ОголошенняКиїв, вул. Кільцева дорога, 3-А. Звернення щодо навчання, науки та матеріалів кафедри можна передати через деканат факультету.
k.psychology22@gmail.com ↗Матеріали згруповано за трьома постійними рубриками. Відкрийте лише потрібну — решта інформації залишатиметься згорнутою.
Загальна система якості Академії →Надіслати пропозицію кафедрі →Опитування здобувачів, аналіз освітнього процесу та рішення кафедри за результатами моніторингу.
Загальноакадемічний документ про принципи, процедури та відповідальність у системі забезпечення якості.
Архівний комплект інструментів опитування здобувачів освіти та інших учасників освітнього процесу.
Проєкти змін до освітніх програм, пропозиції здобувачів і стейкголдерів та підсумки відкритого обговорення.
Порядок підготовки, відкритого обговорення, погодження та затвердження змін до освітніх програм.
Документ визначає роль гаранта у розвитку, моніторингу та перегляді освітньої програми.
Матеріали щорічного оцінювання науково-педагогічних працівників і результати професійного розвитку.
Положення про професійний розвиток, стажування та підвищення кваліфікації працівників Академії.
Нормативний документ, пов’язаний з оцінюванням результатів навчання та професійних компетентностей.
Бакалаврські й магістерські роботи здобувачів, теми досліджень, автори та наукові керівники.
Матеріали цієї рубрики готуються до публікації кафедрою.
Перейти до репозитарію кваліфікаційних робіт →